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网络教育适读群体

作者:yunduan    

    网络教育本身的特性对学习者的素质有一定的要求。

 

    能通过网络教育学习取得良好学习效果的人群普遍具有以下品质:有一定的学习基础和工作经验;学习的针对性、自主性、自觉性较强;比较有毅力和恒心,具备成熟的心理;阅历和经验比较丰富,分析和解决问题的能力较强。

 

    在决定是否上远程教育的时候,最好先把握三个问题:第一步,自己一定要充分了解远程教育的学习方式,并且判断自己的个性和性格特点是否适合这种学习模式。第二步,远程教育是业余时间学习,不实行全日制脱产学习,自己要管理好自己,既然选择了它就一定要有网上学习的毅力和不轻言放弃的品质。第三步,要把学习纳入到工作和生活,根据自己的情况选择好学习时间,并且要按着自己的作息时间安排学习计划表和学习进度,每天都要提醒、督促自己。

 

    远程教育的修学年限(多久可以拿到毕业证书和学位证书?)

 

    网络学历教育的修业年限由学校决定,某些特殊专业(如医学类)需要的时间则可能更长。由于网络学历教育实行弹性学习期限制,各人最终完成的时间并不完全相同。

 

    根据《中华人民共和国高等教育法》规定,普遍的情况是专升本,高起专一般最快两年半可以毕业;高起本最快五年可以毕业,这其中包括了(本科阶段)毕业论文以及实习所需要的时间。

 

    网络学历教育中,学生通过在高校的网络学院学习,达到规定学制年限,完成作业和通过课程考试,并最终完成毕业论文。同时,自2004年3月1日 (含3月1日)以后入学的本科层次网络学历教育的学生(含高中起点本科、专科起点本科)都应参加试点高校网络教育部分公共基础课统一考试。

 


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